Рівненська медична академія переживає етап оновлення – із 15 січня її очолила професорка Наталія Мамонтова. Новий керівник ставить перед собою амбітні завдання: покращення освітнього процесу, модернізацію матеріально-технічної бази, розширення міжнародної співпраці та зміцнення репутації закладу. Попри виклики воєнного часу, академія продовжує розвиватися, готуючи висококваліфікованих медичних фахівців, які стануть основою системи охорони здоров’я України. Про перші результати роботи, зміни та плани на майбутнє ми поговорили з ректоркою КЗВО “Рівненська медична академія” Рівненської обласної ради доктором економічних наук, професоркою Наталією МАМОНТОВОЮ.
– Пані Наталіє, що змінилося у Рівненській медичній академії за час вашого керівництва?
– Перший місяць був динамічним та насиченим викликами. Я відчуваю велику відповідальність, але водночас мене мотивує прагнення змінити академію на краще. Більшість колективу підтримує ці зміни, розуміючи їх необхідність, і я вдячна за цю довіру.
Мій досвід у сфері освіти дозволив швидко вникнути в освітній процес, а в галузі обліку та аудиту – у фінансовий стан академії. Щодня доводиться вирішувати питання, які часто є непередбаченими. Але мій управлінський досвід допомагає швидко реагувати й ухвалювати ефективні рішення для покращення функціонування закладу.
– Які основні виклики стоять перед академією? Які першочергові завдання ви ставите перед собою?
– Найголовніше – забезпечення сучасної, доступної та якісної освіти. Ми працюємо над підвищенням впізнаваності академії та покращенням її ділової репутації. Крім того, важливим напрямком є міжнародна співпраця: вже укладено договір із Вищою школою Академії прикладних наук у Польщі, який передбачає різносторонню роботу, насамперед у науковому контексті.
Також ми здійснюємо аудит освітньої діяльності, аналізуємо якість викладання, удосконалюємо інформаційно-методичне забезпечення. Наша мета – розширення можливостей професійного розвитку працівників та впровадження сучасних інформаційних технологій в освітній процес задля покращення освітнього процесу.
Медична освіта в умовах війни
– Багато студентів та абітурієнтів виїхало за кордон. Як ця тенденція впливає на навчальний процес?
– Це справді виклик для всіх закладів вищої освіти. Ми розуміємо, що частина потенційних абітурієнтів перебуває за кордоном, але медичні професії залишаються дуже затребуваними. Тому ми працюємо над тим, щоб зацікавити випускників шкіл вступати до нашої академії.
В академії є чотири навчальні корпуси, наші студенти проходять практику та вдосконалюють свої навички у симуляційному центрі академії. А також укладаємо угоди з медичними закладами, що дозволяють майбутнім спеціалістам отримати необхідні навички в реальних умовах. Окрім того, в структурі академії є фахові медичні коледжі в Рівному, Дубно, Рокитному та Костополі.
– Як плануєте покращувати матеріально-технічну базу академії?
– За багато років вона не оновлювалася, тож є над чим працювати. Ми вже провели ремонти в кількох навчальних аудиторіях, розпочали заміну електромереж, але нам потрібно ще багато виконати робіт для технічного обладнання. Це питання потребує додаткових фінансових ресурсів, і ми шукаємо можливості для їх залучення.
Також отримали позитивне рішення від нашого засновника – Рівненської обласної ради – щодо передачі академії приміщень, які раніше займала обласна МСЕК. У них плануємо облаштувати додаткові аудиторії та розширити наш симуляційний центр – осередок перших практичних відпрацювань здобутих знань.
Вступна кампанія та затребуваність медичних працівників
– Які спеціальності наразі пропонує Рівненська медична академія і які з них мають найбільший попит?
– Академія готує фахівців за кількома ключовими напрямками, зокрема: медсестринство, терапія та реабілітація, фармація, лікувальна справа, стоматологія.
Попит на медичні спеціальності зростає не лише в Україні, а й за кордоном. Наприклад, медсестринство є однією з найперспективніших професій, адже потреба у кваліфікованих медичних сестрах постійно збільшується. Штучний інтелект не може замінити людську турботу, емпатію та професійний догляд, які забезпечують медичні сестри.
Фармація – це також перспективний напрям, адже фармацевтична галузь активно розвивається, зокрема через збільшення попиту на ліки, медичні препарати та засоби реабілітації.
– Чи гарантує академія працевлаштування своїм випускникам? Де вони працюють після завершення навчання?
– Ми підтримуємо зв’язок із роботодавцями, що дозволяє студентам отримувати практичний досвід ще під час навчання, а згодом – гарантоване місце роботи. Наші випускники працюють у лікувальних закладах Рівного, області та інших регіонів України, а також у приватних клініках та аптеках.
На жаль, частина спеціалістів виїхала за кордон через війну, але чимало наших випускників працюють у медичних установах, які допомагають пораненим, ветеранам та цивільному населенню. Медична сфера зараз критично важлива для країни, тому кожен випускник, який залишається в Україні, робить неоціненний внесок у систему охорони здоров’я.
– Пані Наталіє, що ви хотіли б сказати студентам та майбутнім абітурієнтам?
– Медична професія – це не просто робота, а покликання. Це професія, яка потребує емпатії, витривалості та любові до людей. Наші випускники затребувані в Україні та за кордоном, і ми прагнемо зробити все, щоб підготувати їх до реальних викликів.
Ми розуміємо, що ситуація в країні складна, але медицина – це галузь, яка завжди буде розвиватися. І я впевнена, що наша академія теж зміниться на краще. Тож чекаємо до нас на навчання амбітних, наполегливих, щирих студентів, які готові присвятити своє життя медицині та служінню людям.
Здобувачі освіти мають змогу отримати не лише освітньо-професійний ступінь “фаховий молодший бакалавр”, але й продовжити навчання у закладі вищої освіти та здобути освітні рівні “бакалавр” та “магістр”.
За освітнім рівнем “бакалавр” на спеціальності:
І5 “Медсестринство”
Освітньо-професійна програма “Медсестринство”
І6 “Технології медичної діагностики та лікування”
Освітньо-професійна програма “Технології медичної діагностики та лікування”
І7 “Терапія та реабілітація”
Освітньо-професійна програма “Фізична терапія, ерготерапія”
За освітнім рівнем “магістр”на спеціальності:
І2 “Медицина”
Освітньо-професійна програма “Лікувальна справа”
І7 “Терапія та реабілітація”
Освітньо-професійна програма “Фізична терапія”
І5 “Медсестринство”
Освітньо-професійна програма “Сестринська справа”
І8 “Фармація”
Освітньо-професійна програма “Фармація”
А також пропонує здобути освітньо-професійний ступінь “фаховий молодший бакалавр” у Фаховому медичному коледжі Академії за спеціальностями:
І5 “Медсестринство”
• Лікувальна справа
• Сестринська справа
І1 “Стоматологія”
• Профілактична стоматологія
• Стоматологія ортопедична
І8 “Фармація”
• Фармація
КЗВО “Рівненська медична академія”
Рівне, вул. М.Карнаухова, 53
+38 0362 635-534
телефон приймальної комісії
+38 097 218 36 85
https://www.instagram.com/rivne_med_academia/